[知乎]如何在三个月内科学高效地积累常识？

一直就知道这个问题，却一直没有来回答，其实我是有兴趣的。

今天打算好好的说说这个话题，因为两大因缘：这里的很多答案，我并不同意，我也向来喜欢后排发力；而且，有趣的是，这里的很多答案都是以别听XXX开头，似乎大家在这个问题上，严重缺乏共识，这就更加引发了我的兴趣。

首先解题：“如何在三个月内科学高效地积累常识？”

• 何谓常识：这个词，通常有两个含义，一是英语“Common Sense”的翻译，指与生俱来、无须特别学习而得的思维能力、判断力，或是众人接受、无须解释或论证的意见观念，也即“寻常见识”；另一意思是指普通社会上一个智力正常的人应有的知识，即“普遍知识”。
• 根据题主的补充描述，应该是指第二种定义，那么排名第一的@采铜 的回答，不但答非所问，而且有误导之嫌。所谓普遍的知识，是不需要钻研的。
• 何谓积累：仅仅从题意理解，题主想要的，并非学习，并非掌握，只是“积累”。所以，才会有高效、科学这样的定语，其中的亟亟之意，跃然纸上。那么，我想要询问的一点是，题主，你积累这些常识，打算干啥？

其次答题：如果仅仅是积累常识，其实从幼儿园、小学、初中到高中，12年的教育，就是在教给你常识，如果你在12年的时间里，并没有学好，打算在3个月内学好，根本就是妄想。

再来分析补充说明里的：化学、生物、物理、地理、军事、艺术，这7个分类，除了军事，学校里不会专门教之外，其他的学校课程上都会有老师教，你学了吗？是不屑一顾，还是没有学好呢？
所以，在以上这些答案中，我认为最切题的是@王泊峰 的回答。

最后，提供一个更加高效好用的办法：我在另一个问题《大学两年读了大概 200 本书，为什么感觉读书的价值还是没有体现出来呢？》里的答案。
http://www.zhihu.com/question/20244284/answer/15109844
有趣的是，在那个问题里，@采铜 的回答，依然高居第一，而我依然不能完全同意。不是说他的答案不好，而是他的答案并不针对问题。不过是一篇与问题无关的好文章而已。

最后跑题： 现在的很多同学，往往存在某种急切的心态，想要快速的抓住些什么。而往往忽略的学习的根本目的。题主，你的目的是什么？说实话，泛泛的掌握一些常识，没有 任何乐趣，除非你是想要拿来炫耀。我当年读初中的时候，很喜欢在家里翻一本厚厚的辞海，每天看几个词条，之后就可以去找同学高谈阔论，你想要的是这个效果 吗？

所以，首先明确自己的目的吧！